12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Панагушина Елена Аркадьевна72111
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Россия, Кировская обл., п. Оричи
Материал размещён в группе «Дополнительное образование»
5

Занятие на тему «Переносчики пыльцы». Занятие №7. Часть 2. Жизнь растений. «Тайны живой природы»



Тема: Переносчики пыльцы. Занятие№7 .Часть 2. Жизнь растений « Тайны живой природы»

Разработка занятий и викторин «Тайны живой природы»

Анонс « Жизнь растений»

Ученик узнает о самых важных сторонах жизни растений: об основной пище, опылении, симбиозе с насекомыми, а также о различных способах выживания в условиях зноя, засухи и ураганных ветров.

Здесь рассмотрены различные способы, с помощью которых цветы привлекают разных животных — переносчиков их пыльцы, как используются ветры и течения для распространения семян. Сказано и о том, почему орхидеи опьяняюще действуют на пчел, а некоторые виды огурцов взрываются.

Занятие помогает ученикам лучше понять многочисленные связи в природе между растениями и животными, взаимосвязи растений со средой обитания и в то же время ясно показывает, что в жизни растений по- прежнему остается много таинственного и неразгаданного.

Тип занятия: Обобщения и систематизации знаний

Цель: развитие эрудиции, познавательных и творческих способностей обучающихся; формирование умения поиска информации для ответа на поставленные вопросы.

Задачи:

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

УУД

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти

Структура занятия:

Беседа - рассуждение о ранее полученных знаниях по данной теме,

Просмотр видеоматериала ( фильм),

 

 

Переносчики пыльцы

 

 

Презентация Переносчики пыльцы


Презентация Переносчики пыльцы
PPTX / 5.76 Мб

Цветок опыляемого растения должен быть устроен таким образом, чтобы опылитель мог легко собрать его пыльцу и оставить принесенную.

Многие растения вознаграждают таких переносчиков сладким соком — нектаром или позволяют им откладывать яйца. А это означает, что они еще не раз прилетят к такому цветку.

 

Летучие мыши почтальоны

Многие тропические цветы пользуются услугами летучих мышей для распространения пыльцы. Этот цветок агавы вознаграждает мышей за труды сладким нектаром- они находят в глубине цветка. Слизывая нектар длинным языком, мыши поневоле покрываются пыльцой и переносят её на другие цветы.


 

Пленницы цветка

Цветок аристолохии держит прилетевших на него мух в плену до тех пор, пока не убедится, что они отдали ему принесенную пыльцу. Цветок держит своих узниц в особой ловушке целую ночь и кормит их сладким нектаром. На следующее утро, прежде чем отпустить мух, он осыпает их своей собственной пыльцой.


 

Цветок аристолохии в разрезе

Пытаясь выбраться через ложное окошко, мухи оставляют на нем принесенную пыльцу.

Мухи по скользким волоскам соскальзывают в ловушку.

В этой ловушке мухи проводят целую ночь.

Нектар — суперпища

Колибри пьют высокопитательный нектар из множества цветков, и это помогает им летать с удивительной скоростью. Их крылья, совершая 80 взмахов в секунду, позволяют им почти неподвижно зависать перед цветком.


 

Если бы человек расходовал столько же энергии, сколько колибри, ему пришлось бы ежедневно съедать 150 кг гамбургеров.

Пчелы, опьяневшие от орхидей

Чудесная букетная орхидея вырабатывает особый нектар, который так сильно пьянит пчел, что они падают в полость с водой внутри цветка. Когда же пчела, пошатываясь, выбирается из цветка, ее тельце покрывается цветочной пыльцой.

Мнимая самка

Этот самец осы-наездницы принимает язычковую орхидею за свою самку. Пытаясь спариться с ней, он трется брюшком о мешочек с пыльцой орхидеи.

Как происходит опыление юкки нитчатой?

Опыление цветков юкки, в частности, юкки нитчатой (Yucca filamentosa), совершается самками небольших ночных бабочек юкковой моли Tegeticula yuccasellа. Цветки открываются ночью, и на их аромат слетаются самки бабочек, которые с помощью щупиков собирает липкую пыльцу растения. Перелетев на другой цветок, насекомое откладывает в пестик яйца и помещает комочек пыльцы в углубление рыльца, производя таким образом опыление. Отродившиеся личинки моли питаются молодыми семенами, но съедают лишь часть семян, тогда как остальные вызревают.



Личный переносчик пыльцы

Цветки юкки получают пыльцу с других цветов и передают свою пыльцу на них с помощью крохотного мотылька. Без него оплодотворение семян юкки было бы невозможным. За это мотылек может откладывать яйца на цветки юкки, а выводящиеся из них гусеницы — поедать часть семян.

Пчелиный транспорт

Цветы-млечники упаковывают всю свою пыльцу в особые восковые сумочки. Пока пчела собирает нектар с цветков, эти сумочки прилипают к ее лапкам и попадают на другой цветок- млечник.


 


 

 

Опыление растений: описание, особенности, этапы и виды

В качестве конечной задачи типичного цветка выступает формирование плодов и семян. Для этого необходимо два процесса. Первым является опыление цветков растений. После него происходит собственно оплодотворение - появляются плоды и семена. Рассмотрим далее, какие существуют виды опыления растений. опыление растений.

Общие сведения

Опыление растений – этап, на котором осуществляется перенос мелких зерен с тычинок на рыльце. Оно тесно связано с другой стадией развития культур - формированием органа размножения. Учеными было установлено два вида опыления: аллогамия и автогамия. При этом первая может осуществляться двумя путями: гейтоногамией и ксеногамией.

Характеристики

Автогамия – опыление растений путем переноса зерен с тычинок на рыльце одного органа размножения. Другими словами, одна система самостоятельно осуществляет необходимый процесс. Аллогамия – перекрестный перенос зерен с тычинок одного органа на рыльце другого.

Гейтоногамия предполагает опыление между цветками одной,

а ксеногамия – разных особей. Первая генетически схожа с автогамией. В этом случае имеет место только перекомбинация гамет в одной особи. Как правило, такое опыление характерно для многоцветковых соцветий.

. Самой благоприятной по своему генетическому эффекту считается ксеногамия. Такое опыление цветковых растений способствует увеличению возможностей перекомбинации генетических данных. Это, в свою очередь, обеспечивает повышение внутривидового разнообразия, последующей приспособительной эволюции.

Способы. Метод опыления зависит от агентов переноса зерен и структуры цветка. Аллогамия и автогамия могут осуществляться с помощью одних и тех же факторов. Ими, в частности, выступают ветер, животные, человек, вода. Наибольшим разнообразием отличаются способы при аллогамии. Выделяют следующие их группы:

Биологические опыление растений осуществляется с помощью живых организмов. В этой группе выделяют несколько подгрупп. Классификация осуществляется в зависимости от переносчика. Так, осуществляется опыление растений насекомыми (энтомофилия), птицами (орнитофилия), летучими мышами (хироптерофилия). Существуют и другие способы – с помощью моллюсков, млекопитающих и пр. Однако они выявляются в природе достаточно редко.

Абиотические – опыление растений связано с влиянием небиологических факторов. В этой группе различают перенос зерен с помощью ветра (анемофилию), воды (гидрофилию). Способы, которыми осуществляется опыление растений, считаются адаптациями к конкретным окружающим условиям. В генетическом плане они менее важны.

Приспособление растений к опылению

Рассмотрим первую группу способов. В природе, как правило, встречается энтомофилия. Эволюция растений и переносчиков пыльцы проходила параллельно. Энтомофильные особи легко выделяются среди прочих. У растений и переносчиков есть взаимные приспособления. В некоторых случаях они настолько узкие, что культура не в состоянии самостоятельно существовать без своего агента (или наоборот). Насекомых привлекает:

1.Цвет.

2.Пища.

3. Запах.

Кроме этого, некоторые насекомые используют цветки как убежище. Например, они прячутся там ночью. Температура в цветке выше, чем у внешней среды, на несколько градусов.

Существуют насекомые, которые сами размножаются в культурах. Например, осы-хальциды используют для этого цветки.

Орнитофилия

Опыление птицами наблюдается преимущественно в тропических районах. В редких случаях орнитофилия имеет место в субтропиках. К признакам цветков, привлекающих птиц, можно отнести:

Отсутствие запаха. У птиц достаточно слабое обоняние.

Венчик имеет в основном оранжевый или красный цвет. В редких случаях отмечается синяя или фиолетовая окраска. Стоит сказать, что птицы легко отличают эти цвета.

Большое количество слабоконцентрированного нектара. Птицы зачастую не садятся на цветок, а опыляют, зависая рядом с ним.

Хироптерофилия

Летучие мыши опыляют преимущественно тропические кустарники и деревья. В редких случаях они участвуют в переносе зерен на травы. Летучие мыши опыляют цветки ночью. К признакам культур, которые привлекают этих животных, относят:

Наличие флуоресцентной белой или желто-зеленой окраски. Она также может быть коричневатой, в редких случаях фиолетовой.

Наличие специфического запаха. Он напоминает секреты и выделения мышей. Цветки распускаются ночью либо вечером.

Крупные части свисают с ветвей на длинных цветоножках (баобаб) либо развиваются непосредственно на стволах деревьев (какао).

Анемофилия

Опыление приблизительно 20 % растений умеренной полосы осуществляется с помощью ветра. На открытых площадях (в степях, пустынях, полярных территориях) этот показатель значительно выше. Анемофильные культуры обладают следующими признаками:

Мелкие невзрачные цветки, имеющие желтоватый или зеленоватый оттенок, часто не имеющие околоцветника. Если же он присутствует, то представлен в форме пленок и чешуй.

Наличие многоцветковых соцветий. Такой "букет" может быть представлен повислой осью – сережкой.

 

Наличие пыльников на тычиночных тонких нитях. Достаточно крупные и зачастую перистые рыльца, выступающие за пределы цветка.

Культуры одно- или двудомные.

Образование большого количества пыльцы. Она сухая, мелкая, гладкая. Зерна могут иметь дополнительные приспособления (воздушные мешки, например). Анемофильные культуры часто формируют большие скопления. Это значительно увеличивает шансы на опыление. В качестве примеров выступают березовые рощи, дубравы, заросли бамбука.

Гидрофилия

Такое опыление достаточно редко встречается в природе. Это обуславливается тем, что вода не является обычной средой обитания культур. У многих растений цветки находятся над поверхностью и опыляются преимущественно насекомыми либо с помощью ветра. К признакам гидрофильных культур можно отнести:

Цветки мелкие и невзрачные. Они развиваются поодиночке или собираются в небольшие "букеты".

Как правило, цветки однополые. В качестве примеров выступают валлиснерия, элодея. В пыльниках стенка тонкая. В них отсутствует эндотеций. Часто пыльники имеют нитевидную форму. У некоторых культур они оплетают рыльце. Это способствует быстрому проникновению и прорастанию пыльцы.

Автогамия

У 75 % растений присутствуют обоеполые цветки. Это обеспечивает самостоятельный перенос зерен без внешних носителей. Автогамия нередко бывает случайной. Это имеет место особенно при неблагоприятных условиях для переносчиков. Автогамия базируется на принципе "лучше самостоятельное опыление, чем вообще никакого". Такой тип переноса зерен известен у многих культур. Как правило, они развиваются в неблагоприятных условиях, на территориях, где сильно холодно (тундра, горы) или очень жарко (пустыня) и отсутствуют переносчики. В природе, между тем, встречается и регулярная автогамия. Она постоянна и крайне важна для культур. К примеру, самоопыляются такие растения, как горох, арахис, пшеница, лен, хлопчатник и прочие.

Автогамия может быть:

Контактной. При движении тычиночных нитей пыльники непосредственно касаются рыльца. Такая автогамия характерна для копытня, седмичника.

Гравитационной. В этом случае пыльца попадает на рыльце с пыльников, располагающихся выше. При гравитационной автогамии, таким образом, действует сила тяжести. Это характерно для вересковых, грушанковых культур.

Клейстогамной. В этом случае опыление осуществляется в бутоне или закрытом цветке. Клейстогамия считается крайней степенью автогамии. Она может обуславливаться неблагоприятными факторами (высокая влажность или засуха). Клейстогамия может быть и регулярной, генетически закрепленной.

Цветки, опыляемые жуками

Считается, что жуки были первыми в эволюции опылителями цветков. Их привлекало большое количество вкусной пыльцы в древних цветках. Ряд современных видов покрытосеменных опыляется исключительно или преимущественно жуками. Цветки у таких растений либо крупные одиночные (как у магнолиевых, лилейных, шиповника), либо мелкие и собраны в соцветие, как у бузины, кизила, спиреи и многих зонтичных. У жуков обоняние развито гораздо сильнее зрения, поэтому опыляемые ими цветки часто белые или неяркие, но имеют сильный запах, обычно фруктовый, пряный или напоминающий неприятный запах брожения. Некоторые опыляемые жуками растения выделяют нектар, в других эти насекомые кормятся лепестками или пыльцой. В большинстве случаев семяпочки в этих цветках хорошо защищены завязью и находятся вне досягаемости жующих челюстей опылителей.

К примеру, у фиалки удивительной в весеннее время появляются сначала нормальные цветки, но опыление в них не происходит, соответственно, не появляется плодов и семян. Впоследствии появляются клейстогамные органы размножения. Они не раскрываются и представлены в форме бутонов. Прорастание пыльцы происходит непосредственно в пыльниках. Трубка проходит сквозь стенку и достигает рыльца. В результате формируется коробочка с семенами.

Хорошим примером такой связи является австралийский хоботноголовый кускус (Tarsipes spencerae), описание и изображение которого приводятся в VI томе издания «Жизнь животных» (М., 1968). Это мелкое ночное животное из сумчатых замечательно приспособлено к древесному образу жизни и питанию пыльцой и нектаром цветков. Отмечается удивительная аналогия образа жизни этого кускуса и маленьких австралийских же опыляющих растения птиц-медососов. Язык этого проворного зверька, легко перебирающегося с ветки на ветку с помощью цепкого хвоста, представляет собой своеобразную кисточку для сбора пыльцы, а его вытянутая в виде хоботка мордочка приспособлена к втягиванию нектара. Интересно, что, как и птицы-медососы, хоботноголовый кускус совершает миграции, связанные с ходом зацветания древесных растений, на которых он проводит жизнь и получает пищу.

 


 

Что касается самих растений, в опылении которых принимают участие нелетающие млекопитающие, то им, по данным указанных выше авторов, свойственны крупные и прочные цветки (или соцветия), относительно небольшое число цветков (или соцветий) на одном растении, сильный аромат и выделение обильного нектара.

Ящерица-опылитель

На вершине горы Веллингтона климатические условия весьма суровы. Температура часто опускается ниже нулевой отметки. Сильный холодный ветер овевает гору в течение всего года, да и снег может пойти в любую минуту. И тем не менее, и к таким непростым условиям приспособились некоторые растения и животные. Например, маленькое растение медовый кустарничек (Richea scoparia) прячет нежные репродуктивные органы в плотную капсулу, сформированную слитыми между собой лепестками. Капсула с одной стороны защищает тычинки и пестики от суровых внешних воздействий, с другой – не позволяет насекомым опылять эти растения, а созревшим семенам высыпаться наружу. Как же растение в таком случае может размножаться?

Исследователи Мат Ольсон и его коллеги из Готтенбургского университета (Швеция) нашли ответ на этот интересный вопрос. Оказалось, что медовый кустарничек решает свои проблемы, прибегая к помощи маленькой ящерицы – снежного сцинка (Niveoscincus microlepidotus). Множество снежных сцинков обитает в горах Веллингтона. Большую часть года эти ящерки питаются насекомыми. Но летом, когда на маленьком медовом кустарничке расцветают цветы и образуется нектар, снежные сцинки начинают активно питаться этим нектаром. Для того чтобы добраться до вкусной пищи, юркие ящерки ловко раздвигают плотные лепестки чашечек цветов медового кустарничка.

Таким образом сцинки и открывают насекомым доступ к репродуктивным органам цветков. Созревшие семена высыпаются на землю через те же отверстия, сделанные сцинками. Исследователи обнаружили, что изменения в количестве нектара, вырабатываемого цветками медового кустарничка, контролируются их связью со снежными сцинками.

Цветки становятся готовыми к опылению, когда внешние условия благоволят и ящерицам, которые способствуют опылению этих цветов, и насекомым, которые их активно опыляют. И совершенно неудивительно, что снежные сцинки предпочитают открывать только зрелые цветы медового кустарничка – они имеют коричневую окраску и в буквальном смысле нагружены нектаром. На незрелые цветки (с красновато-розовой капсулой и небольшим количеством нектара) ящерицы внимания не обращают.

 

Малакофилия- опыление с помощью улиток

Малакофилия ( от греч. malakion — моллюск и philia — любовь, склонность), перекрёстное опыление растений при помощи улиток. Специальных приспособлений к М. в цветках нет.

 

Ресурсы:

Н.Ю. ФЕОКТИСТОВА

по материалам журнала Nature Australia. 2002. V.27. No 3

Рик Моррис « Тайны живой природы»

https://урок.рф/library/videomateriali_zanyatie__31_zhivotnieopiliteli_131129.html

FB.ru: http://fb.ru/article/282449/opyilenie-rasteniy-opisanie-osobennosti-etapyi-i-vidyi

Кратко обо всем © http://kratkoe.com/kak-zimuet-kunitsa/

Образовательный портал http://cleverpenguin.ru/metabolizm-kletki

Школьный мир ИНФО http://www.shkolnymir.info/content/view/95/9

Природа мира

https://natworld.info/novosti/babochki-mogut-byt-starshe-cvetov-na-desjatki-millionov-let

FB.ru http://fb.ru/article/198783/hvostatyie-zemnovodnyie-samyie-yarkie-predstaviteli etogo-otryada

Биоуроки http://biouroki.ru/material/lab/2.html

Сайт YouTubehttps://www.youtube.com /

Опубликовано в группе «Дополнительное образование»


Комментарии (1)

Ольга Николаевна Голина, 04.12.18 в 19:41 1Ответить Пожаловаться
Замечательная работа! Спасибо!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.